Plan de actiune pentru ca învățământul să funcționeze

Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică a realizat un plan de acţiune, în 25 de paşi,. Acesta oferă un răspuns cât mai eficient al sistemelor de învățământ din lume în vreme de pandemie.

Iniţiativa organizaţiei vine după ce specialiştii din educaţie au realizat că lipsa de acţiune cauzată de comunicare ori infrastructura deficitară produc efecte în multe țări.

Lucrul care ar putea să ajute şcolile în perioada aceasta este să aibă alcătuite echipe de lucru formate din părinţi, profesori şi specialişti în IT.

Trebuie să existe comunicare în cadrul grupului de lucru ori de câte ori este cazul.

Să fie definite principiile care să stea la baza strategiei de răspuns. Cum ar fi: protejarea sănătății elevilor, a profesorilor şi continuarea procesului de învățare.

Este important ca Ministerul Educaţiei, să stabilească ce trebuie învăţat în perioada în care orele se ţin la distanţă. 

În România, aproape 500.000 de copii nu au acces la platforme moderne de învăţare. Acestora autorităţile trebuie să le asigure sprijin cu prioritate. Dacă există unităţi de învăţământ în care măsurile luate dau rezultate, este important ca şcolile să îşi împrumute modelele de bune practici. 

Acolo unde școala oferea servicii de asistenţă psihologică, acum acestea ar putea fi continuate în spaţiul online.